Bülbülzade Vakfı bünyesinde eğitime devam edilen yaz okullarında, öğrencilerin gelişim süreçlerini değerlendirmek ve ailelerle iş birliğini güçlendirmek amacıyla dönemin ilk veli toplantısı düzenlendi.
Vakıf merkezinde gerçekleştirilen kapsamlı buluşmaya, yaz okullarında görev alan tüm eğitimci kadrosu ve çok sayıda veli katıldı. Çocukların eğitim süreçlerini ve kişisel gelişimlerini en üst seviyeye çıkarmayı hedefleyen toplantıda, veliler öğrencilerin dönemsel durumları hakkında detaylı bilgiler aldı. Yaz okullarının genel işleyişinin yanı sıra çocukların zihinsel, ahlaki ve sosyal gelişimlerini destekleyen pedagojik yaklaşımlar ailelerle paylaşıldı.
AHLAKİ BAĞLARI GÜÇLENDİREN BÜTÜNCÜL EĞİTİM
Gaziantep genelindeki diğer yaz etkinliklerinden zengin içeriğiyle ayrışan Bülbülzade Vakfı Yaz Okulları, çocuklara yalnızca dönemsel beceriler kazandırmayı hedefliyor. Program, bireyin evrensel ve ahlaki bağlarını güçlendirmeyi esas alan bütüncül bir yaklaşıma dayanıyor. Bu doğrultuda çocuklara yaratıcıyla bağ, kendilik bilinci, çevre farkındalığı ve empati odaklı özel eğitim modülleri aktarılıyor. Programın ana omurgasını oluşturan Kur'an-ı Kerim eğitimleri de öğrencilerin seviyelerine göre özel metotlarla yürütülüyor.
AİLE VE EĞİTİMCİ İŞ BİRLİĞİNİN ÖNEMİ
Toplantıda velilere hitaben bir konuşma yapan Vakıf Müdürü Zeynel Kaplan, eğitimin aile ortamında da desteklenmesinin önemini vurguladı. Kaplan, çocukların zihinsel ve ahlaki gelişimlerinde velilerin aktif katılımının sürecin başarısını doğrudan etkilediğini belirtti. Gönüllü eğitmen ve Bülbülzade Vakfı Yaz Okulları Koordinatörü Nesibe Çetinkaya ise derslerde uygulanan interaktif metotlar ve çocuklara pedagojik yaklaşım stratejileri hakkında velileri bilgilendirdi. Yaz dönemi boyunca iki kez yapılması planlanan veli buluşmalarının ilki, eğitimciler ve ailelerin karşılıklı görüş alışverişlerinin ardından sona erdi.
ÇOK BOYUTLU KURUMSAL İŞ BİRLİĞİ
Bülbülzade Vakfı bünyesindeki yaz okulları, geniş bir birim ağının ortak koordinasyonuyla çok boyutlu bir yapı sunuyor. Eğitim süreçleri; Semt-i İbrahimli Derneği, Hayata Dokun Yetim Derneği, Ortadoğu Medya İletişim Merkezi, Anadolu Öğrenci Birliği, Eğitim Öğretmen Birimi, Ortaöğretim Birimi, BİLİMDER, Deprem Bölgesi ile Göç ve Ortak Gelecek Birimi bünyesindeki Anadolu Kültür Merkezleri gibi birçok farklı birim tarafından yürütülüyor.
